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일일운영계획

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활동 영역(시간) 내 용 준비물
아침 돌봄
(08:00~08:40)
ㆍ돌봄교실로 등원하여 자유놀이를 한다. 교재·교구
등원·인사 나누기
자유선택활동·정리정돈
(08:40~10:10)
ㆍ유아 등원(방과후과정 포함)
ㆍ인사를 나누며 유아들의 건강 및 기분을 파악한다.
ㆍ출석상황을 확인한다.
ㆍ각 흥미영역에 필요한 교재. 교구를 준비해 주고 유아들은 자유롭게 흥미영역을 선택하여 활동한다.
ㆍ음악 소리에 맞추어 정리정돈 한다.
날짜판 교재·교구 놀이계획표/이름표 정리음악
화장실다녀오기 및 간식
(10:10~10:20)
ㆍ 화장실을 다녀오고 손을 씻는다. ㆍ우유급식 간식(우유) 음악 방송
·음악감상
(10:20~10:30)
ㆍ음악감상 활동 음악CD
대ㆍ소
집단활동
(10:30
~10:50)
이야기 나누기 ㆍCD, 그림, 실물, 표본, 융판 자료, VTR 등 다양한 자료로 언어 발달, 이해, 판단, 사고력을 기른다. 주제에 따른 교재
과학 ㆍ생활 주제에 따른 동. 식물, 자연 현상, 물리적인 기초 반 응 실험과정을 관찰한다. 실험도구
동시, 동화, 동극 ㆍ문학과 언어의 경험을 가져 심미감 및 표현력을 기른다. 동시판, 동화
음악 ㆍ서정적인 정서와 감수성을 발달시켜 음악에 대한 흥미와 자신감을 가지게 하며, 신체를 탐색하고 마음대로 자신을 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 녹음기, 테이프, 피아노, 리듬악기
신체, 게임 ㆍ실내ㆍ외에서의 대근육 활동을 통하여 협동심 및 사회성을 기른다. 게임자료
미술 ㆍ그리기, 만들기, 꾸미기 등 조형 활동을 창의적으로 표현한다. 다양한 재료와 도구
화장실 가기 ㆍ화장실에 다녀온다. 수건
바깥놀이
(10:50~11:50)
ㆍ시기 및 주제와 관련된 실외놀이를 한다.
ㆍ식물의 성장과정, 계절의 특징, 생명의 소중함을 안다.
다양한 놀잇감 시기에 맞는 작물과 도구
급식
(11:50~12:50)
ㆍ급식소에서 점심을 먹으며, 올바른 식습관을 갖도록 한다.
ㆍ교실에 와서 이를 깨끗이 닦도록 한다.
칫솔, 치약
대ㆍ소
집단 활동
(12:50 ~13:10)
특색교육 ㆍ인성교육, 독서교육, 신체활동 등 특색교육을 한다. 주제에 따른 교재
화장실
가기
ㆍ화장실에 다녀온다. 수건
안전교육, 평가
(13:10~13:30)
ㆍ 7대 안전교육 주제에 대해 이야기나누며 안전한 습관른 기른다.
ㆍ 그 날의 활동 결과를 평가하여 교육내용 이해 정도를 파악하고
안전교육자료
특성화 교육
(13:30~14:00)
ㆍ 영어, 음악, 체육활동 주제에 따른 교재, 교구
귀가지도
(14:10~14:50)
ㆍ 안전한 귀가를 돕는다. 차량시간표
방과후과정 운영
(13:30~19:00)
ㆍ생활주제에 따른 방과후과정을 운영한다. 주제에 따른 교재